제목 : 교직원간의 상호존중 및 화목한 근무분위기 조성

1. 교육계에 근무하는 교직원들은 가정보다 학교에서 대부분의 시간을 보내며 각종 단체간에 추구하는 이익은 날로 증가하고, 21세기 지식정보화사회로의 진입으로 다양한 행정서비스를 요구하고 있습니다. 이러한 사회적인 분위기가 최근 발생한 교원과 행정실 직원간의 갈등의 원인을 제공하였다고 볼 수 있습니다

2. 교육현장에는 교사와 같이 교단에서 직접 학생들을 가르치는 교수지도와 학생들이 깨끗하고 쾌적한 여건에서 학습할 수 있도록 교육환경 등을 개선하고 원활한 교단지원이 이루어지도록 종합행정을 펼치는 일반직원이 있습니다. 이러한 두 개의 조직은 서로의 이해와 협조로 교육이라는 공동의 목표를 가지고 끊임없이 노력해야 하는 교육공동체인 것입니다.

타 시·도의 경우, 일반직에 대하여 □□□주사, □□양, □□누나, □□형님, □□아저씨□ 등 듣는 당사자가 불쾌감을 느끼는 호칭을 □선생님□으로 통일하여 교육에 대한 시너지 효과를 극대화를 기하고 있는 등 직원 상호간에 인격을 존중하고 활기찬 근무분위기 조성을 위하여 적극 노력하고 있습니다.

3. 이에 도교육청은 교직원간의 상호존중 및 화목한 근무분위기 조성을 위하여 본 내용을 지역교육청 및 각급학교에 이첩하여 직원회의 등을 통하여 소속 교직원들에게 전달교육을 실시하여 주시기 바랍니다.

경상북도교육청공무원직장협의회