설   문   지

안녕하십니까?

바쁘신 가운데 소중한 시간을 내어 흔쾌히 설문에 응해주신 점 대단히 감사드립니다.

본 설문은 초ㆍ중등학교 행정실 교육행정공무원들의 사기에 어떠한 요인들이 영향을 미치는지에 대하여 알아보기 위하여 구성된 것입니다.

아울러 응답하신 내용은 순수한 통계 목적으로만 사용되고 연구 외의 다른 목적으로는 사용되지 않을 것임을 약속드립니다.

귀하의 성실한 응답은 연구를 위한 매우 소중한 자료로, 좋은 연구결과를 얻기 위한 기초가 될 것입니다. 이에 모든 문항에 대하여 빠짐없이 응답해 주시면 감사하겠습니다.

설문에 응해주신 점 다시 한번 감사드리며, 귀하의 앞날에 무궁무진한 발전이 있기를 기원합니다.

2008년  11월

연 구 자 : 서울대학교 행정대학원 석사과정 손혜영

e-mail : junho2@snu.ac.kr

지도교수 : 서울대학교 행정대학원 이승종

< 부탁의 말씀 >

1. 각 설문항목에 정답이 있는 것이 아니니 각 항목에 대하여 너무 오래 생각하지 마시고       읽고 난 후의 느낌이나 생각을 솔직하게 대답하여 주시기 바랍니다.

2. 일반적으로 바람직하다고 생각되어지는 것을 대답하지 마시고, 귀하의 실제 느낌이나        생각을 사실 그대로 응답해 주시기 바랍니다.

3.  설문에 대한 응답은 설문 우측에 숫자로 입력하시면 됩니다.

4. 설문에 관해 의문사항이 있으시면 상기 연락처로 문의해 주십시오. 성심성의껏 답변해       드리겠습니다.

Ⅰ. 다음 각 문항의 해당되는 번호에 ‘○’ 나 ‘∨’ 표시를 해 주십시오.

번호	문 항	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	보통이다	약간 그렇다	매우 그렇다
1	업무에 비해 보수는 적당하다.	①	②	③	④	⑤
2	보수는 일반 근로자와 비교할 때 만족스럽다.	①	②	③	④	⑤
3	내 직업은 승진이 잘된다.	①	②	③	④	⑤
4	정부의 교육행정공무원에 대한 정책은 만족스럽다.	①	②	③	④	⑤
5	학교 정책과 방침은 만족스럽다.	①	②	③	④	⑤

Ⅱ. 다음의 각 문항에 대해 ‘○’ 나 ‘∨’ 표시를 해 주십시오.

번호	문 항	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	보통이다	약간 그렇다	매우 그렇다
6	스스로의 생각으로 업무를 추진할 권한이 있다.	①	②	③	④	⑤
7	교육행정공무원의 업무는 단순반복적인 일보다 새로운 일이 많다.	①	②	③	④	⑤
8	교육행정공무원의 업무는 창의적이다.	①	②	③	④	⑤
9	먹는 물 관리 업무는 행정실 업무이므로 기꺼이 할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
10	학적관리 업무는 행정실 업무이므로 기꺼이 할 수 있다.	①	②	③	④	⑤

Ⅲ. 다음 각 문항의 해당되는 번호에 ‘○’ 나 ‘∨’ 표시를 해 주십시오.

번호	문 항	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	보통이다	약간 그렇다	매우 그렇다
11	교장선생님과 나는 서로를 잘 이해하고 있다.	①	②	③	④	⑤
12	내 상사는 업무를 정확히 파악하고 있다.	①	②	③	④	⑤
13	나는 교장선생님의 관리방침에 만족한다.	①	②	③	④	⑤
14	행정실 의사결정에 내 의견이 반영될 기회가 많다.	①	②	③	④	⑤
15	우리부서는 단합이 잘된다.	①	②	③	④	⑤
16	나는 쾌적한 작업환경(온도, 빛, 소음, 공기 등)에서 근무하고 있다.	①	②	③	④	⑤

Ⅳ. 다음의 각 문항을 읽고 ‘○’ 나 ‘∨’ 표시를 해 주십시오.

번호	문 항	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	보통이다	약간 그렇다	매우 그렇다
17	학교운영에 있어서 교육행정공무원은 교사만큼 발언권이 있다.	①	②	③	④	⑤
18	학교장은 교육행정공무원과 교사를 동등하게 대우한다.	①	②	③	④	⑤
19	학생들은 교육행정공무원를 교사만큼 존중한다.	①	②	③	④	⑤
20	교사들은 교육행정공무원을 다른 동료교사들만큼 존중한다.	①	②	③	④	⑤
21	교육행정공무원의 보수는 비슷한 경력의 교사들과 비교할 때 적당하다.	①	②	③	④	⑤
22	교육행정공무원의 업무량은 교사들과 비교할 때 적당하다.	①	②	③	④	⑤
23	행정실 근무환경은 교무실만큼 좋다.	①	②	③	④	⑤

Ⅴ. 다음의 각 문항을 읽고 해당되는 번호에 ‘○’ 나 ‘∨’ 표시를 해 주십시오.

번호	문 항	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	보통이다	약간 그렇다	매우 그렇다
24	내 직업은 안정적이다.	①	②	③	④	⑤
25	내 직업은 해고나 이직이 적다.	①	②	③	④	⑤
26	내가 일을 잘 했을 때, 동료들은 항상 같은 반응을 보인다.	①	②	③	④	⑤

Ⅵ. 다음의 각 문항에 ‘○’ 나 ‘∨’ 표시를 해 주십시오.

번호	문 항	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	보통이다	약간 그렇다	매우 그렇다
27	나는 일한만큼 대우를 받고 있다.	①	②	③	④	⑤
28	나의 업무가 학교교육에 있어 중요하다는 것을 행정실 이외의 사람들도 알고 있다.	①	②	③	④	⑤
29	내가 얼마나 수고스러운 일을 하고 있는지를 행정실 이외의 사람들도 안다.	①	②	③	④	⑤
30	나는 내 직업으로부터 성취감을 느낀다.	①	②	③	④	⑤

Ⅶ. 다음의 각 문항을 읽고  귀하가 느끼시는 대로 ‘○’ 나 ‘∨’ 표시를 해 주십시오.

번호	문 항	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	보통이다	약간 그렇다	매우 그렇다
31	교사들과 행정실공무원들은 업무방향과 관련하여 나에게 의지한다.	①	②	③	④	⑤
32	내 지위는 학교에서 높다.	①	②	③	④	⑤
33	학교에서 내 지위는 확고하다.	①	②	③	④	⑤
34	내가 없으면 학교 업무가 제대로 돌아가지 않는다.	①	②	③	④	⑤

Ⅷ. 다음의 각 문항을 읽고 귀하의 생각을 가장 잘 반영하는 번호에 ‘○’ 나 ‘∨’ 표시를 해 주십시오.

번호	문 항	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	보통이다	약간 그렇다	매우 그렇다
35	출근할 생각을 하면 기분이 좋다.	①	②	③	④	⑤
36	나는 행정업무가 즐겁다.	①	②	③	④	⑤
37	나는 내 담당업무 이외에도 더 많은 일을 맡고 싶다.	①	②	③	④	⑤
38	나는 퇴근시간이 기다려지지 않는다.	①	②	③	④	⑤

Ⅸ. 다음은 귀하의 일반적인 특성에 관한 질문입니다.

해당되는 항목에 ‘○’ 나 ‘∨’ 표시를 해 주십시오.

39	귀하의 성별은 무엇입니까?
	남	여
	①	②

40	귀하의 연령은 어떻게 되십니까?
	20대	30대	40대	50대	기타
	①	②	③	④	⑤

41	귀하의 근무 연수는?
	5년 미만	5년이상-10년미만	10년이상-15년미만	15년이상-20년미만	20년 이상
	①	②	③	④	⑤

42	귀하의 학력은 무엇입니까?
	중졸이하	고졸	2년제 졸	대졸	대학원졸 이상
	①	②	③	④	⑤

43	귀하의 직급은 어떻게 되십니까? (직접 기입 - 예시 : 기능직 7급)

44	귀하는 노조원이십니까?
	노조가입	노조가입 안함
	①	②

※ 지금까지 설문에 응해주셔서 대단히 감사합니다.